【福岡市立城香中学校様】キャリア教育プログラム「JIKOTAN」を実施しました！

ワークシートを用いながら、自分の興味・価値観・強みを整理しました。興味・関心に関するアンケートでは、30問の質問に自分の直感で点数をつけ、その結果から6つの興味領域（現実的、研究的、芸術的、社会的、企業的、慣習的）の傾向を把握しました。これにより、同じ業界や産業の仕事（例：車に関わる仕事）であっても、「どのような関わり方をしたいのか」という職種レベル（例：車の開発、販売、整備、事務）で考える視点を持つことができました。
さらに、価値観や強みについてもアンケートを通して可視化し、ペアワークで共有することで、自分一人では気づかなかった新たな一面にも目を向ける機会となりました。

JIKOTANワークの結果で得られた興味・関心、価値観、強みを踏まえながら、「これから学生の間に何をしてみたいか」「なぜそれをやりたいのか」「そのためにどんな行動を取るのか」を書き出し、自分だけの「JIKOTANマップ」を完成させました。
正解のない時代だからこそ、自分の軸を持ち、主体的に未来を描いていくことの大切さを実感する時間となりました。

・自分の興味、価値観、強みなどを考える機会があまりなかったけれど、今回の自己探求学習でしっかり時間をかけて考える事ができたので良かったです。また、自分にあった職業などをみつけることができて、しすごく楽しかったです。

・私は将来の夢や目標に明確な決まりがなかったのですが、今回の授業で自分の考えをはっきりと持てるきっかけになりました。また、自分のタイプも知ることができたので今後につなげていきたいです。とても楽しかったです。ありがとうございました！！！

・自分は教師になりたいと考えていたのですが、自分の興味がある職業の類が教師のところではなかったことが印象的でした。自分が今考えている職業と、自分が本当に興味があるであろう職業が一致しなかったということから、将来の職業はこれから先変えて良いのだなと感じました。

・内容、そこに至るまでの折衝や手筈、カリキュラムへの活用のしやすさ、選択肢の多さ等、なにもかも素敵でした！生徒の学びになったことはもちろん、我々教職員一同の今後の生き方や指導の在り方を改めて考えさせていただく場となりました。ありがとうございました。

さまざまな職業が存在し、これまで大人も経験したことのないほど変化の速い時代では、キャリアを選ぶことは決して簡単ではありません。だからこそ、自己探求を深めることで自分の価値に気づき、自信を持って一歩を踏み出してほしいと思います。
また、「自分で決めること」は納得感や幸せにつながります。人生の旅はこれからも続いていきます。その道の途中で、キャリアコンサルタントとして、また皆さんをサポートできることを楽しみにしています。


HRラボ株式会社
JIKOTANプロジェクトメンバー一同